Nominácia za inovatívny inkluzívny model vzdelávania, v ktorom sa stretávajú rómske deti, deti z majority aj žiaci so zdravotným znevýhodnením. Pôvodne štátnu školu prevzalo združenie Živica a pretvorilo ju na unikátne vzdelávacie prostredie, ktoré sa stalo priekopníkom v prekonávaní segregácie.

Základná škola Alma vo Zvolene je modelovým projektom, ktorý spája rómske deti, žiakov z majority aj deti so zdravotným znevýhodnením v spoločných triedach. Jej poslaním je poskytovať kvalitné vzdelávanie všetkým deťom bez ohľadu na sociálne zázemie. Alma ukazuje, že rôznorodosť môže byť silou, ktorá prináša porozumenie, spoluprácu a súdržnosť.

Škola vznikla transformáciou pôvodnej štátnej základnej školy, ktorú v roku 2024 prevzala CEEV Živica v spolupráci s Teach. Z inštitúcie, ktorú predtým opúšťali rodičia z majority, sa stala moderná inkluzívna škola a príklad úspešnej desegregácie. Alma dokázala vytvoriť dôveryhodné prostredie pre rodiny z rôznych sociálnych podmienok a prispela k zastaveniu odlivu detí do iných škôl.

Silným pilierom práce školy je podpora žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia. K systematickému zlepšovaniu dochádzky prispieva poskytovanie bezplatných raňajok, individuálnej pedagogickej podpory aj pravidelná spolupráca s rodičmi. Prostredníctvom štipendijného fondu škola zabezpečuje, aby sa každé dieťa mohlo naplno zúčastňovať všetkých školských programov bez ohľadu na finančné možnosti rodiny. Tým vytvára podmienky, v ktorých môžu deti rozvíjať svoj talent, sebadôveru aj vnútornú motiváciu.

Alma je zdrojom inšpirácie pre školy na celom Slovensku. Jej tím prináša kvalitnú pedagogickú prax, využíva inkluzívne metódy a otvorene komunikuje s komunitou, čím vytvára funkčný model spoločného vzdelávania detí s rôznorodými potrebami. Svojou prácou prispieva k budovaniu spoločnosti založenej na rovnosti, spolupráci a vzájomnom rešpekte.

„Každé dieťa má právo na kvalitné vzdelávanie bez ohľadu na to, koľko jeho rodičia zarábajú. Naša škola, napriek tomu, že je súkromná, nevyberá školné, aby do nej mali prístup deti z rôznych socioekonomických pomerov.“

— Juraj Hipš, programový riaditeľ školy Alma